Модуль 6. Рефлексія 
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: збільшити ефективне спілкування, співпрацю за допомогою створення щоденників, блогів; спілкуватися в мережі; знаходити безпечні ресурси Інтернету і використовувати їх критично

Модуль 5 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зрозуміти, що Інтернет може бути потужним інструментом для навчального дослідження, яким треба вміло користуватись, дотримуючись авторських прав.

Модуль 4. Рефлексія 
Завдяки цьому модулю визначив для себе чітке розмежування понять методи та інструменти.
Допоміг сформувати уявлення про чітке планування проекту, оцінювання, формування засобів оцінювання. Дуже сподобалась схема З-Х-Д, яку планую використовувати надалі в своїй проектній діяльності.

Модуль 3 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зрозуміти як можна використовувати навчальні дослідження у проектах.Я обрав тему навчального проекту, визначив ключове запитання, змістові та тематичні питання. Розділила клас на групи і поставив їм конкретні завдання.

Модуль 2. Рефлексія 
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі а саме учні багато отримують від навчання за допомогою проектів, учні розвивають важливі навички з самоспрямування у навчанні.

Рефлексія день перший 09.12.2013 р.

Цей модуль допоміг мені зрозуміти мої цілі навчання на цьому тренінгу, актуальність запровадження методу проектів в наш час для розвитку в учнів навичок 21-го століття.